• Dotar al alumno de una visión holística para la comprensión del funcionamiento del cuerpo humano.
• Desarrollar la actitud crítica y la búsqueda complementaria de información que conforme el auto conocimiento del alumno.
• Concienciar de la necesidad del trabajo interdisciplinar entre profesionales de la salud.
• Obtener una base anatómica, fisiológica y patológica específica del suelo pélvico.
• Conocer los diferentes tipos de mecanismos que podemos utilizar en el trabajo de reeducación del suelo pélvico.
• Diferenciar las diferentes competencias en el trabajo de reeducación perineal entre los diferentes profesionales de la salud.
• Ser capaces de establecer un diseño de reeducación y mejora de las funciones del Suelo Pélvico en pacientes-alumnos-clientes.
• Abrir la mente hacia aspectos hasta ahora poco estudiados desde la ciencia y eminentemente prácticos.

Unidad 1: Anatomía del suelo pélvico.

Unidad 2: La fascia en las ciencias del movimiento.

Unidad 3: La respiración.

Unidad 4: Fisioterapia y Osteopatía en las disfunciones del Suelo Pélvico.

Unidad 5: Entrenamiento funcional del suelo pélvico: Fascial fitness.

Unidad 6: Entrenamiento funcional del suelo pélvico: Teoría de movimiento.